Formar investigadores con una sólida formación teórica y práctica en lo cuantitativo y lo cualitativo en el campo de las competencias educativas, capaces de analizar críticamente la problemática de la educación en sus diferentes niveles y modalidades y de generar conocimiento mediante la investigación básica, relacionado con este nuevo paradigma educativo, que aborda el hecho educativo desde su unicidad y su complejidad con un sentido ético y plural.
Ofrecer un marco teórico-metodológico vinculado con la práctica educativa que desarrolle competencias emprendedoras en el docente para la promoción de las mismas en el alumnado, desde el nivel de educación preescolar hasta la educación superior, y que desarrolle, junto con los actores de la comunidad, proyectos educativos emprendedores para la mejora de la institución educativa.
Aplicar el conocimiento producido por ellos mismos de forma independiente, original e innovador; en la dirección de escuelas, programas y proyectos en cualquier nivel educativo. Asimismo, estarán capacitados para la investigación e incidir en el mejoramiento de la docencia, con dominio de temas particulares de la producción y la administración de proyectos innovadores en el campo educativo.
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